Descrizione del progetto

Nel nostro progetto la classe è stata suddivisa in gruppi per poter ciascuno operare su un ambito.
Sfruttando IA ci siamo fatti descrivere una breve descrizione della storia in lingua inglese e poi l’abbiamo integrata attraverso le fonti che ci sono state indicate.
Sfruttando sempre IA, abbiamo chiesto ad essa di vedere Alice come un’adolescente contemporanea che dialoga con altri adolescenti sulle proprie emozioni, sull’idea di bellezza e sulla propria personalità e sulle difficoltà che hanno a relazionarsi con il mondo degli adulti intesi come genitori e professori.
Abbiamo chiesto ad IA di sviluppare dei dialoghi in lingua inglese fra Alice e gli adolescenti dei nostri tempo e fra lo stesso personaggio e adulti del nostro tempo nella figura di genitori o professori.
La classe ha poi proposto di inviare una personaggio dei nostri tempi nel mondo di Alice e simulare come questo personaggio si sarebbe comportato in questo mondo
Chiederemo poi alla classe di verificare criticamente :
1) la correttezza sintattica e semantica dei dialoghi
2) un parere critico sui contenuti dei dialoghi e sottoporremo la classe ad un debate sulle risposte ottenute
Il progetto finale sarà quello di raccogliere i contenuti forniti dall’IA e i risultati emersi dal controllo dei risultati ottenuti sia dal punto di vista della qualità dell’inglese e sia dal punto di vista dei contenuti mostrati

Gli obiettivi saranno quelli di avvicinare gli alunni all'IA attraverso un progetto interdisciplinare.